Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Создание праздников – сценариев по патриотическому и экологическому воспитанию детей.
Увлечения: Рисование, чтение художественной литературы.
Место работы: Структурное подразделение « Детский сад «Центр коррекции и развития детей» ГБОУ ООШ №18 г. Новокуйбышевска.
Методические разработки | Сентябрь 02, 2019,09:39
Сценарий викторины для детей 5 – 7 лет
«Приключения божьей коровки в волшебном лесу»
(по сказкам)
Составили воспитатели
Структурного подразделения «Детский сад
«Центр коррекции и развития детей»
ГБОУ ООШ № 18 г. Новокуйбышевска
Азина Ю.В., Десятова Л.П.
Цель: Закрепить и расширить представления детей о сказках.
Задачи:
- Развивать умение по заданию узнавать сказку;
- Развивать логическое и образное мышление, внимание, любознательность, читательскую память. Активизировать словарь детей.
- Формировать навык работ в коллективе, в команде.
- Воспитывать интерес к чтению художественной литературы,
Предворительная работа: чтение, пересказы, рассматривание иллюстраций к сказкам; дидактические игры «Угадай сказку», «Составь портрет сказочного героя», «Сказки перепутались»; игры-пазлы.
Материал и оборудование: Мультимедийное сопровождение, презентация «Приключения божьей коровки в волшебном лесу», 6 столов (стулья) для 6 команд, надписи – названия команд «Солнышко», «Радуга», «Родничок», «Полянка», «Капельки», музыкальный центр, запись песни «Добрые сказки», видеосюжет по сказкам, призы.
Ход викторины
Дети – участники (команды) викторины входят в зал под песню «Добрые сказки» и занимают свои места за столами.
Ведущий приветствует команды и называет («Солнышко», «Радуга», «Полянка», «Ветерок», «Капельки»).
Звучит песня «Божья коровка» ( Слайд «Божья коровка»).
Ведущий: - Ребята, посмотрите, к нам в гости прилетела божья коровка. И что то хочет сказать.
Слова - приветствия божьей коровки (читает за дверью воспитатель, либо слова наложить на слайд)
Я Божьей коровкой не зря называюсь,
Я в красное платье всегда наряжаюсь.
Я — насекомое доброе очень,
Днём я летаю, а отдых мой ночью.
Меня не боится никто, даже дети,
Я очень полезна на этой планете.
К вам я на праздник не зря прилетела,
Очень понравиться всем я хотела!
Ведущий: - Здравствуй, божья коровка. Мы очень рады тебя видеть. А ребята приготовили для тебя песенку – потешку.
Дети читают песенку потешку.
Песенка – потешка (выучить с детьми)
Божья коровка
Полети на небо,
Принеси нам хлеба,
Чёрного и белого,
Только не горелого.
Божья коровка
Полети на небо,
Там твои детки
Кушают конфетки,
И тебя зовут — скорей
Молочка ты им налей.
Божья коровка: - Молодца, ребята!
Ну, скажите, я – милашка!
Встретить всем занятно,
Безобидную букашку
В точечках нарядных!
Я в лесочке была,
Вам всем сказки принесла,
Ведь летает ловко
Божья коровка.
Ведущий: - Ребята, божья коровка хочет узнать, вам нравятся сказки? (Да). Сказка – это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. Божья коровка была в волшебном лесу и принесла вам сказки, и хочет узнать, какие сказки вы знаете. Она приготовила для вас интересные сказочные задания. Чья команда правильно выполнит все задания, получит приз.
- И так, начинаем.
1 Разминка
Ведущий: - «Угадай сказку по картинке»
(Каждой команде по очереди на слайдах показывают иллюстрации сказок. Дети должны отгадать название сказки).
Ведущий: - Следующее задание…
2 «Узнай сказку по описанию»
(Командам по очереди читается описание – загадка, дети должны отгадать название сказки).
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке покатился (КОЛОБОК)
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов
Стало множество жильцов (ТЕРЕМОК)
Возле леса на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (ТРИ МЕДВЕДЯ)
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, еще собака Жучка.
Деду с бабой помогали,
Корнеплод все доставали (РЕПКА)
В сказке небо синее,
В сказке птицы белые.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня! (ГУСИ-ЛЕБЕДИ)
А дорога - далека,
А дорога - не легка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок! (МАША И МЕДВЕДЬ)
«Угадай героя сказки»
Ведущая: - Молодцы, ребята. Все сказки отгадали правильно.
Ребята, а сейчас все внимание на экран. Вам нужно отгадать героиню сказки, и из какой она сказки к нам пришел.
В дремучем лесу затерялась избушка,
В избушке живет непростая старушка –
Берет помело и в ступу садится,
И тут же над небом взлетает, как птица (БАБА ЯГА)
Ведущий предлагает отдохнуть и станцевать танец
Физминутка «Танец - Бабка Ежка»
3 «Какому сказочному герою принадлежит этот предмет»
Ведущий: - Следующее задание. Внимательно смотрите на предмет на экране и назовите, кому он принадлежит
1 Сапоги («Кот в сапогах»)
2 Хрустальная туфелька («Золушка»)
3 Золотой ключик («Приключения Буратино»)
4 Ступа с метлой («Баба Яга»)
5 Красная шапка («Красная шапочка»)
6 Золотое яичко («Курочка Ряба»)
4 Конкурс «Путаница» или «Исправь ошибку»
Ведущий: - Я буду вам называть фразу из названия сказки, вам нужно будет ее распутать.
- «Петушок Ряба» («Курочка Ряба»),
- «Два поросенка» («Три поросенка»)
- «Утки – лебеди» («Гуси – лебеди»)
- «Иван Царевич и зеленый волк» («Иван Царевич и серый волк»),
- «Кот в туфлях» («Кот в сапогах»),
- «Царевна Индюшка» («Царевны лягушка»)
Ведущий: - Молодцы, ребята. И с этим задание вы справились.
Ведущий: - А теперь предлагаю немного отдохнуть.
Сказочная физкультминутка «Теремок».
В чистом поле теремок
Был не низок, ни высок (присели, встали руки вытянуты)
Звери разные там жили,
Жили дружно, не тужили (поклон)
Там и мышка (руки перед собой на носочках)
И лягушка (присели)
Зайчик (прыжки)
С лисонькой – подружкой (повертели «хвостиком»)
Серый волк – зубами щёлк (показали руками «пасть»)
В дружбе знали они толк. (поклон)
Но набрел на теремок
Мишка косолапый (изобразить мишку)
Раздавил он теремок
Своей огромной лапой. (кулачок об кулачок)
Звери очень испугались,
Поскорее разбежались (бег на месте)
А потом собрались снова
Чтоб построить терем новый. (сели на стульчики)
5 конкурс (заключительный)
«Блиц – турнир - «Быстро назови»
Ведущий: - Каждой команде будут задавать вопрос, а вы должны быстро вспомнить и ответить.
С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой).
Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка).
Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар).
Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом).
Кто разбил золотое яичко? (мышка).
Какая избушка была у лисы из сказки «Заюшкина избушка»? (ледяная)
Итог
Ведущий: - Вот и подошла к концу наша викторина по сказкам. Божья коровка рада, что вы справились со всеми заданиями, и приготовила для вас подарки.
Детям вручаются памятные призы.
Ведущий: - Мы желаем вам: «Жить-поживать, зла не встречать, здоровыми быть и сказки любить!». А теперь пора прощаться. До свидания, друзья! До новых встреч со сказкой!
Под музыку «Добрые сказки» дети участники выходят из зала.
Следующая | Предыдущая | Комментарии (0)
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.